آخر الاخبار

أخيراً قبائل طوق صنعاء تصحو من سباتها.. تطورات مزعجة للمليشيات أبو عبيدة يصدر بياناً غير سار للكيان الصهيوني غروندبرغ يتحدث عن خريطة طريق أممية مدعومة عربياً وسعودياً للحل في اليمن لجنة خبراء موالية للحوثيين وإيران تكشف السر الخفي وراء الصمود الفولاذي لمحافظة مأرب ونجاحها في سحق كل محاولات إيران ومليشياتها في المنطقة إذا نظرنا إليه لدقائق يقتل خلال يومين.. تعرف على أخطر جسم بالعالم ينذر بمواجهات مسلحة غربي صنعاء..وثائق مسرّبة تكشف عن صراع خفي بين قيادات حوثية على حصص سرقة يصل سعرها 10 ملايين دولار عاجل: المبعوث الأممي خلال إحاطته لمجلس الأمن يتجاهل عرقلة الحوثيين لكل جهود السلام ويكشف عن ثلاث محاور انتهجها لتحقيق السلام في اليمن معلومات جديدة تفضح سياسات الضغط وأساليب الاحتيال التي تمارسها المليشيات على البنوك بغرض مصادرة أموال المودعين والمقدرة بنحو 2.5 تريليون ريال توكل كرمان تقصف إسرائيل في عقر الفاتيكان وتنتصر لغزة .. والسفارة الإسرائيلية تقول انها تشعر بالصدمة هيئة رئاسة مجلس الشورى تطالب المجتمع الدولي بتنفيذ اتفاق استكهولم وتسليم الحديدة وموانئها للشرعية وتنتقد الحقد الدفين للحوثيين على أبناء تهامة

التعليم وحتمية التغيير
بقلم/ جمال محمد الدويري
نشر منذ: 11 سنة و 9 أشهر و 26 يوماً
الإثنين 16 يوليو-تموز 2012 08:11 م

من معايير الاستحقاق والتفوق لدى الدول المتقدمة اعتبار أهمية الوقت وصيانة الحقوق وفقا للقوانين الإنسانية المتعارف عليها ومن ذلك دعم للتعليم بلا حدود حيث يتقاضى الطالب في البكالوريوس ما لا يقل عن خمسمائة يورو والماجستير والدكتوراه الف وثلاث مائة يورو بالإضافة الى السكن والمواصلات والتامين الصحي ويتقاضى الطالب الخليجي ثلاث أضعاف الطالب الأوربي تقريبا إذا كان مبتعثا.أما الطالب المصري والسوري فلا تقل منحته عن الطالب الأوربي، والفرق بين هذا وذاك أن المنح المالية المقدمة للطالب الأوربي هي منح داخلية في أعرق الجامعات الأوربية ومع هذا لا يعتبر معيار التفوق والنجاح مقياس عند الأوربيين بقدر اهتمامهم بالأبحاث العلمية ورصانتها لدى طلاب الصفوف الأولى في الجامعات ومن حق الطالب مواصلة التعليم العالي بدعم من الحكومات وبميزانية تزيد أضعاف متعددة عن ميزانية الجيش وهكذا في دول اسيا المتقدمة

ولن نتحدث عن الطالب الصومالي الذي يزيد راتبه في حال الابتعاث عن الطالب اليمني المقهور بهيكلية إدارية معقدة تمنهج الجهل وتتغنى بالمؤسسية دينا وعقيدة تحت مسميات القانون الملعون الذي به تمنع الحقوق وباسمه تنهب الثروات.

غضب الشيطان مع مشائخ اليمن على رواتبهم المقطوعة فاجتمعوا للنفير والعير وهم أغنياء ملأ الله قلوبهم وأنفسهم فقرا.. بينما لم تتحرك نخوتهم على الدماء والظلم والعلم من أجل وطنا نحميه ونحبه. وهكذا وجوه وزرائنا كالحة بمفاسدهم وعبوديتهم.

عندما تتصفح النت وتكتب التعليم العالي ووزيرها الميمون تجد التصريحات الوزارية بـ (نحن) و(أنا) ملئت النت قيحا وصديدا باسم التجديد والقانون لكنهم أيضا باسم الطلاب يتسولون ثم يقطعونها ويمنعونها عنهم و إن اصلح الله قلوبهم يوما وشعروا بإسلامهم قسموا نصيب الطالب على أربعة ليحيا رمقا ويؤخذ الفائض الى بيت مال المفسدين وجيوبهم .

هكذا تدار دولتنا بطبقة مترفة جاهلة " خيرها لأهلها"

ان الثورة على الجهل والفقر والمرض لا تكون إلا بحلق أسبابها واستبدال القديم حتى تكتمل الثورة قبل أن تموت في معهدها.

وفي الأخير طلابنا في الخارج يسهرون لياليهم على المواقع يتابعون ..على أمل يعيشون فمتى تنظر حكومة الوفاق لحالهم ممثلة بوزيرها ؟ ومتى يتحرك طلابنا تاركين نداءات الاستعطاف والاسترحام الى حتمية الثورة والتغيير.